Ideen für das autonome Lernen

Stellen Sie sich vor, Ihre TN sind Entdecker, und Sie sind ihr Kompass. Wie können Sie ihnen helfen, ihre eigenen Lernpfade zu finden? Hier sind einige Ideen für autonomes Lernen.

Expertenausbildung

Experten im Unterricht können sehr hilfreich sein, wenn man eine sehr heterogene Klasse hat. Trotzdem möchte man irgendwie allen gerecht zu werden. Da man sich als Lehrkraft nicht zerteilen kann und auch mal in Ruhe etwas erklären möchte, sind Experten eine super Lösung für alle. Wie die Expertenausbildung am sinnvollsten geht, erfährt man hier.

Autonomes Lernen in der Binnendifferenzierung bezieht sich darauf, dass Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit haben, ihren eigenen Lernprozess zu steuern und ihre individuellen Bedürfnisse zu berücksichtigen. Hier sind einige Ideen für autonomes Lernen in der Binnendifferenzierung.

DeutschDuell ist eine Kopiervorlagen-Reihe, mit der man in kürzester Zeit sehr viel Material hat, mit dem die Schüler autonom lernen bzw. sich überprüfen können. 

 

 Über den Blog

Der Blog ist als daf-daz-didaktik-blog 2015 aus der leidenschaftlichen Idee entstanden, Material und Methoden zu teilen, um gemeinsam besseren Unterricht machen zu können. Noch immer finde ich das einen wunderbaren Gedanken, denn was bin ich allein und was sind wir alle zusammen!

Mein Name ist Claudia Böschel und ich poste hier regelmäßig und freue mich, auch Ihre Ideen und Arbeitsblätter mit aufzunehmen. Schreiben Sie mir dazu gerne: info@variadu.de

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EINEN ALPHAKURS STARTEN

Seit Jahren gebe ich die BAMF-Zusatzqualifizierung für Alphabetisierung und das, was mich da immer alle Dozent:innen fragen ist:  „Können Sie uns die erste Woche exemplarisch mal zeigen?“ Konkret werden, sich einen genauen Ablauf vorstellen können – all das ist so wichtig, für einen erfolgreichen Einstieg und wie oft fehlt explizit dafür in Fortbildungen die Zeit. Hier haben wir sie und wir gehen genau darauf ein, was in den ersten
Stunden und Tagen  sinnvoll ist und was man eher vermeiden sollte.

Das lernen Sie im Modul
+ Tipps für die Vorbereitung auf einen Alphabetisierungskurs
+ Arbeit mit dem eigenen Namen
+ Erstes Testen der individuellen Fähigkeiten
+ Hintergrundwissen zu möglichen Stolperfallen
+ Methodeneinführung zur Ritualisierung des Unterrichts

Termin: 10.04.2025, 19:00 – 20:00 bzw. 21:00 Uhr, online live auf Zoom